GODZINY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU 2023/2024
Dzień tygodnia
Godziny
Poniedziałek
7:25 - 7:55 11:30 - 15:45
Wtorek
7:25 - 7:55 11:30 - 15:00
Środa
7:25 - 7:55 11:30 - 15:05
Czwartek
7:25 - 7:55 11:30 - 15:00
Piątek
7:25 - 7:55 11:30 - 15:00
Nauczyciele świetlicy: Wioletta Kłosińska, Mariola Zachciał, Maja Lipińska
PROCEDURA_ODBIERANIA_DZIECI_ZE_SWIETLICY_PSP_W_RZEDZINACH.doc
REGULAMIN_I_PROCEDURA_SWIETLICY_SZKOLNEJ_-_covid19(1).docx
Plan pracy świetlicy na rok szkolny 2023/2024
Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy:
- Organizacja pracy świetlicy:
- Zapoznanie z regulaminem świetlicy,
- Ustalenie norm obowiązujących na świetlicy,
- Integracja grup świetlicowych,
- Poznanie praw i obowiązków wychowanka w świetlicy szkolnej.
- Kształtowanie pozytywnych postaw wychowanków:
- Kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych, a także w czasie uroczystości szkolnych,
- Dbanie o właściwe relacje w środowisku rodzinnym,
- Wyrabianie postawy szacunku wobec pracowników szkoły oraz uczniów,
- Wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w zespole świetlicy, klasie, szkole,
- Kształtowanie właściwego stosunku do własności szkolnej i prywatnej,
- Dbanie o piękno, porządek w świetlicy i w szkole,
- Zapoznanie ze sposobami kulturalnego zachowania się wobec innych,
- Wyrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku,
- Dbanie o wzorowy wizerunek wychowanka świetlicy szkolnej,
- Rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych,
- Kształtowanie postawy prawidłowego porozumiewania się z innymi,
- Nabywanie umiejętności konstruktywnego rozwiązywania konfliktów.
- Wzmacnianie wychowanka w rozwoju intelektualnym:
- Zapewnienie warunków i stałego czasu na odrabianie zadań oraz naukę w rozkładzie dnia świetlicy,
- Pomoc w odrabianiu lekcji,
- Dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu,
- Wyrabianie umiejętności spostrzegania i wyciągania wniosków,
- Rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się,
- Organizowanie zabaw i gier dostosowanych do wieku dzieci,
- Stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów oraz innych form edukacyjnych utrwalających wiadomości i rozwijających logiczne myślenie.
- Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć:
- Plastycznych – poznawanie nowych i doskonalenie wcześniej poznanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac wychowanków, wspólne dekorowanie sali, udział w konkursach plastycznych,
- Czytelniczo-medialnych – czytanie różnego rodzaju utworów literackich, świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, radia, prasy i telewizji (oglądanie filmów edukacyjnych),
- Umuzykalniających – prowadzenie zabaw muzyczno-rytmicznych, nauka nowych piosenek i utrwalanie już znanych, słuchanie wybranych utworów muzyki klasycznej i współczesnej, tańce integracyjne,
- Hobbystycznych,
- Sportowo-zabawowych.
- Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów, wartości narodowych:
- Uroczyste obchodzenie rocznic i świąt państwowych,
- Wykonywanie gazetek i wystaw okolicznościowych,
- Poznanie tradycji szkoły i jej patrona,
- Organizowanie i udział w imprezach kulturalno-rozrywkowych według kalendarza imprez.
- Edukacja ekologiczna:
- Wskazywanie pozytywnych i negatywnych elementów ingerencji człowieka na środowisko naturalne,
- Wyrabianie nawyków segregowania śmieci,
- Udział w akcjach: np. „Sprzątanie świata”, „Dzień Ziemi", itp.
- Edukacja prozdrowotna:
- Wdrażanie do aktywności fizycznej jako formy czynnego wypoczynku (organizowanie gier i zabaw ruchowych na świeżym powietrzu),
- Wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie (higiena osobista, właściwe odżywianie się),
- Rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój.
Formy i metody pracy:
Formy pracy:
- indywidualna,
- grupowa,
- zbiorowa.
Metody pracy:
- Gry i zabawy integracyjne,
- Pogadanki tematyczne,
- Zajęcia inspirowane przez dzieci,
- Zajęcia plastyczno-techniczne,
- Zajęcia czytelnicze,
- Zajęcia relaksacyjne,
- Odrabianie pracy domowej,
- Zajęcia ruchowe (ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy na świeżym powietrzu, w sali gimnastycznej),
- Konkursy, turnieje, zagadki, krzyżówki, rebusy,
- Gry edukacyjne i planszowe,
- Zajęcia wynikające z planu świetlicy szkolnej,
- Oglądanie filmów edukacyjnych.
Tematyka zajęć w poszczególnych miesiącach:
WRZESIEŃ
- Świetlica nas wita! (04–08.09.2023r.)
- Ja i ruch uliczny (11–15.09.2023r.)
- Wszystkie śmieci są nasze (18–22.09.2023 r.)
- Dostrzegam piękno przyrody (19–23.09. 2023r.)
- Muzyka wokół nas (25-29.09.23r.)
PAŹDZIERNIK
- Zwierzęta moimi przyjaciółmi (02.10 – 06.10.2023 r.)
- Dzień Edukacji Narodowej (09– 13.10.2023r.)
- Jesienne skarby (16 – 20.10.2023r.)
- Dla tych którzy odeszli (23.10 – 27.11.2023
LISTOPAD
- Jesteśmy tolerancyjni (30.10 – 03.11.2023r.)
- Święto Niepodległości (06 – 10.11.2023r.)
- Przemocy i agresji mówię STOP! (13 – 17.11.2023r.)
- Życzliwość- co to takiego? (20 -24.11.2023r.)
- Andrzejki, Katarzynki – zwyczaje ludowe (27.11- 01.12.2023r.)
GRUDZIEŃ
- Wolontariusze – pomocnicy Mikołaja (04–08.12.2023r.)
- W zimowej szacie (11–15.12.2023r.)
- Święta czas zacząć (18–22.12.2023r.)
STYCZEŃ
- Witamy Nowy Rok! (02–05.01.2024r.)
- Już niedługo ferie (08.01–12.01.2024r.)
LUTY
- Karnawałowe szaleństwo (29.01–02.02.2024r.)
- Bon ton, czyli słów kilka o dobrym wychowaniu (05-09.02.2024 r.)
- Magia przyjaźni. Walentynki (12-16.02.2024 r.)
- Zimowe wieczory w baśniowym świecie (19-23.02.2024 r.)
MARZEC
- Dzika przyroda (26.02-01.03.2024 r.)
- Kobietki małe i duże (04– 08.03.2024)
- Idzie wiosna (11–15.03.2024r.)
- Asertywność – co to takiego? (18–22.03.2024r.)
- Wielkanoc w naszych domach (25– 27.04.2024r.)
KWIECIEŃ
- Gimnastyka to podstawa (03–05.04.2024r.)
- „Kto czyta książki, żyje podwójnie” (08–12.04.2024r.)
- Wady i zalety internetu (15–19.04.2024r.)
- Z biblioteką za pan brat (22–26.04.2024r.)
- Majowe święta (29-30.04.2024r.)
MAJ
- Unia Europejska. (06–10.05.2024r.)
- Mój dom, moja rodzina (13–17.05.2024r.)
- Kosmiczne podróże (20 –24.05.2024r.)
- „Kiedy się śmieje dziecko, śmieje się cały świat” (27– 31.05.2024r.)
CZERWIEC
- Palcem po mapie (03–06.06.2024r.)
- Dobre rady na wakacje (12–16.06.2024r.)
- „Co wy na to? Są wakacje i jest lato!” (17–21.06.2024r.)
Świetlica szkolna proponuje zadania dla uczniów:
Temat: Ćwiczymy spostrzegawczość.
Proponuje popracować nad spostrzegawczością układamy puzzle link:
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/kwiaty/361165-wiosno-witaj
Temat: Ćwiczenia w wymowie i czytaniu.
Przeczytaj zestawy wyrazów, lub poproś dorosłego o przeczytanie i powtarzaj głośno. Kontroluj wymowę (możesz się nagrać). Z każdym powtórzeniem możesz powtarzać szybciej.
sale – szale, szum – sum, szyna – syna, szybki – sypki,
szyte – syte, szyk - syk, szok - sok, szyfon - syfon,
kasza - kasa, kaszki – kaski, kosz - kos, plusz - plus,
marsz - Mars, wasz - was, wąż – wąs, nasz – nas.
Zestawy wyrazów
sala : szafa sanki : szalik sukienka : szuflada sum : szuka
sok : szopa synek : szyba
sala : szatnia : samolot
szeryf : sernik : szef
szyba : synek : szynka
kasa : pasza nasza : klasa
piasek : daszek : lasek wasz las
las szumi pies szuka
las szeleści los szczęścia
kapelusz Sandry nasz samolot, wasz statek
WIERSZYKI UTRWALAJĄCE PRAWIDŁOWĄ WYMOWĘ
przeczytaj uważnie i poprawnie, narysuj „odpowiedź”
Śpi w stajni rży wesoło
Grzywa spada mu na czoło
Kuty jest na cztery nogi
Chociaż duży nie jest srogi
Biega sobie po zielonym
Ten wesoły mały KONIK
Kto w ścianie zrobił dziurę
I skradł sera całą górę
I kto piska pii pii pii
I na widok kota drży
Chrobotanie słychać w ciszy
To jest sprawka małej MYSZYPewna myszka zwana Tadkiem
Dziś dla dzieci ma zagadkę
Mieszka w ulu, robi bzzzy
Lubi kwiatki zwłaszcza bzy
Ma skrzydełka, żądło czułki
Jest to opis małej PSZCZÓŁKI
Ma osiem nóg, brzuch kudłaty
Hamak z nici zamiast chaty
Nie na skrzydeł i ogonka
Mysz przedstawia wam PAJĄKATak to wymyślili ludzie,
Że ma mieszkać sam w psiej budzie
Ale on inne plany miał
Merdnął, szczeknął hau hau hau
I opuścił domek z desek
Ten wesoły mały PIESEKChociaż to niewygodne chyba
To na grzbiecie dom swój dźwiga
Nie lubi biegać, skakać
To natura jest ŚLIMAKATemat: Rusz głową.
22 - 26 marca 2021 r. - Temat tygodnia: To i owo o emocjach.