• GODZINY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU 2023/2024

        Dzień tygodnia

        Godziny

        Poniedziałek

        7:25 - 7:55      11:30 - 15:45

        Wtorek

        7:25 - 7:55       11:30 - 15:00

        Środa

        7:25 - 7:55       11:30 - 15:05

        Czwartek

        7:25 - 7:55       11:30 - 15:00

        Piątek

        7:25 - 7:55       11:30 - 14:55

        Nauczyciele świetlicy: Wioletta Kłosińska, Mariola Zachciał, Maja Lipińska

        REGULAMIN_SWIETLICY.docx

        PROCEDURA_ODBIERANIA_DZIECI_ZE_SWIETLICY_PSP_W_RZEDZINACH.doc

        REGULAMIN_I_PROCEDURA_SWIETLICY_SZKOLNEJ_-_covid19(1).docx

        Plan pracy świetlicy na rok szkolny 2023/2024

        Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy:

        1. Organizacja pracy świetlicy:

        - Zapoznanie z regulaminem świetlicy,

        - Ustalenie norm obowiązujących na świetlicy,

        - Integracja grup świetlicowych,

        - Poznanie praw i obowiązków wychowanka w świetlicy szkolnej.

        1. Kształtowanie pozytywnych postaw wychowanków:

        - Kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych, a także w czasie uroczystości szkolnych,

        - Dbanie o  właściwe relacje w środowisku rodzinnym,

        - Wyrabianie postawy szacunku  wobec pracowników szkoły oraz uczniów,

        - Wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w zespole świetlicy, klasie, szkole,

        - Kształtowanie właściwego stosunku do własności szkolnej i  prywatnej,

        - Dbanie o piękno, porządek w świetlicy i w szkole,

        - Zapoznanie ze sposobami kulturalnego zachowania się wobec innych,

        - Wyrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku,

        - Dbanie o wzorowy wizerunek wychowanka świetlicy szkolnej,

        - Rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych,

        - Kształtowanie postawy prawidłowego porozumiewania się z innymi,

        - Nabywanie umiejętności konstruktywnego  rozwiązywania konfliktów.

        1. Wzmacnianie wychowanka w rozwoju intelektualnym:

        - Zapewnienie warunków i stałego czasu na odrabianie zadań oraz naukę w rozkładzie dnia świetlicy,

        - Pomoc w odrabianiu lekcji,

        - Dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu,

        - Wyrabianie umiejętności spostrzegania i wyciągania wniosków,

        - Rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się,

        - Organizowanie zabaw i gier dostosowanych do wieku dzieci,

        - Stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów oraz innych form edukacyjnych utrwalających wiadomości i rozwijających logiczne myślenie.

        1. Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć:

        - Plastycznych – poznawanie nowych i doskonalenie wcześniej poznanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac wychowanków, wspólne dekorowanie sali, udział w konkursach plastycznych,

        - Czytelniczo-medialnych – czytanie różnego rodzaju utworów literackich, świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, radia, prasy i telewizji (oglądanie filmów edukacyjnych),

        - Umuzykalniających – prowadzenie zabaw muzyczno-rytmicznych, nauka nowych piosenek i utrwalanie już znanych, słuchanie wybranych utworów muzyki klasycznej i współczesnej, tańce integracyjne,

        - Hobbystycznych,

        - Sportowo-zabawowych.

        1. Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów, wartości narodowych:

        - Uroczyste obchodzenie rocznic i świąt państwowych,

        - Wykonywanie gazetek i wystaw okolicznościowych,

        - Poznanie tradycji szkoły i jej patrona,

        - Organizowanie i udział w imprezach kulturalno-rozrywkowych według kalendarza imprez.

        1. Edukacja ekologiczna:

        - Wskazywanie pozytywnych i negatywnych elementów ingerencji człowieka na środowisko naturalne,

        - Wyrabianie nawyków segregowania śmieci,

        - Udział w akcjach: np. „Sprzątanie świata”, „Dzień Ziemi", itp.

        1. Edukacja prozdrowotna:

        - Wdrażanie do aktywności fizycznej jako formy czynnego wypoczynku (organizowanie gier i zabaw ruchowych na świeżym powietrzu),

        - Wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie (higiena osobista, właściwe odżywianie się),

        - Rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój.

        Formy i metody pracy:

        Formy pracy:

        • indywidualna,
        • grupowa,
        • zbiorowa.

        Metody pracy:

        • Gry i zabawy integracyjne,
        • Pogadanki tematyczne,
        • Zajęcia inspirowane przez dzieci,
        • Zajęcia plastyczno-techniczne,
        • Zajęcia czytelnicze,
        • Zajęcia relaksacyjne,
        • Odrabianie pracy domowej,
        • Zajęcia ruchowe (ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy na świeżym powietrzu, w sali gimnastycznej),
        • Konkursy, turnieje, zagadki, krzyżówki, rebusy,
        • Gry edukacyjne i planszowe,
        • Zajęcia wynikające z planu świetlicy szkolnej,
        • Oglądanie filmów edukacyjnych.

         

        Tematyka zajęć w poszczególnych miesiącach:

        WRZESIEŃ

        1. Świetlica nas wita!   (04–08.09.2023r.)
        2. Ja i ruch uliczny (11–15.09.2023r.)
        3. Wszystkie śmieci są nasze (18–22.09.2023 r.)
        4. Dostrzegam piękno przyrody (19–23.09. 2023r.) 
        5. Muzyka wokół nas  (25-29.09.23r.)

        PAŹDZIERNIK

        1.  Zwierzęta moimi przyjaciółmi (02.10 – 06.10.2023 r.)
        2. Dzień Edukacji Narodowej (09– 13.10.2023r.)
        3. Jesienne skarby (16 – 20.10.2023r.)
        4. Dla tych którzy odeszli (23.10 – 27.11.2023 

        LISTOPAD

        1.  Jesteśmy tolerancyjni (30.10 – 03.11.2023r.)
        2. Święto Niepodległości  (06 – 10.11.2023r.)
        3. Przemocy i agresji mówię STOP! (13 – 17.11.2023r.) 
        4. Życzliwość- co to takiego? (20 -24.11.2023r.)
        5. Andrzejki, Katarzynki – zwyczaje ludowe (27.11- 01.12.2023r.)

        GRUDZIEŃ 

        1. Wolontariusze – pomocnicy Mikołaja (04–08.12.2023r.) 
        2. W zimowej szacie (11–15.12.2023r.) 
        3. Święta czas zacząć  (18–22.12.2023r.)

        STYCZEŃ

        1. Witamy Nowy Rok! (02–05.01.2024r.) 
        2. Już niedługo ferie (08.01–12.01.2024r.)

        LUTY 

        1. Karnawałowe szaleństwo  (29.01–02.02.2024r.)
        2. Bon ton, czyli słów kilka o dobrym wychowaniu (05-09.02.2024 r.)
        3. Magia przyjaźni. Walentynki (12-16.02.2024 r.)
        4. Zimowe wieczory w baśniowym świecie (19-23.02.2024 r.)

        MARZEC

        1. Dzika przyroda (26.02-01.03.2024 r.)
        2. Kobietki małe i duże (04– 08.03.2024)
        3. Idzie wiosna (11–15.03.2024r.)
        4. Asertywność – co to takiego? (18–22.03.2024r.) 
        5.  Wielkanoc w naszych domach (25– 27.04.2024r.) 

        KWIECIEŃ 

        1. Gimnastyka to podstawa (03–05.04.2024r.)
        2. „Kto czyta  książki, żyje podwójnie” (08–12.04.2024r.) 
        3. Wady i zalety internetu (15–19.04.2024r.) 
        4. Z biblioteką za pan brat (22–26.04.2024r.) 
        5. Majowe święta (29-30.04.2024r.)

        MAJ 

        1. Unia Europejska. (06–10.05.2024r.) 
        2. Mój dom, moja rodzina (13–17.05.2024r.) 
        3. Kosmiczne podróże (20 –24.05.2024r.) 
        4. „Kiedy się śmieje dziecko, śmieje się cały świat” (27– 31.05.2024r.)

        CZERWIEC 

        1. Palcem po mapie (03–06.06.2024r.) 
        2. Dobre rady na wakacje (12–16.06.2024r.) 
        3. „Co wy na to? Są wakacje i jest lato!” (17–21.06.2024r.)

         

         

        Świetlica szkolna proponuje zadania dla uczniów:

        Temat: Ćwiczymy spostrzegawczość.

        Proponuje popracować nad spostrzegawczością układamy puzzle link:

        https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/kwiaty/361165-wiosno-witaj

         

        Temat: Ćwiczenia w wymowie i czytaniu.

        Przeczytaj zestawy wyrazów, lub poproś dorosłego o przeczytanie i powtarzaj głośno. Kontroluj wymowę (możesz się nagrać). Z każdym powtórzeniem możesz powtarzać szybciej.

        sale – szale,              szum – sum,                szyna – syna,                    szybki – sypki,

        szyte – syte,              szyk - syk,                    szok - sok,                        szyfon - syfon,

        kasza - kasa,             kaszki – kaski,             kosz - kos,                         plusz - plus,

        marsz - Mars,            wasz - was,                   wąż – wąs,                        nasz – nas.

         

        Zestawy wyrazów

        sala : szafa            sanki : szalik                sukienka : szuflada                 sum : szuka

        sok : szopa            synek : szyba              

        sala : szatnia : samolot

        szeryf : sernik : szef

        szyba : synek : szynka

        kasa : pasza                                          nasza : klasa

        piasek : daszek : lasek                          wasz las

        las szumi                                               pies szuka

        las szeleści                                           los szczęścia

        kapelusz Sandry                                   nasz samolot, wasz statek

         

        WIERSZYKI UTRWALAJĄCE    PRAWIDŁOWĄ  WYMOWĘ

        przeczytaj uważnie i poprawnie, narysuj „odpowiedź”

        Śpi w stajni rży wesoło
        Grzywa spada mu na czoło
        Kuty jest na cztery nogi
        Chociaż duży nie jest srogi
        Biega sobie po zielonym
        Ten wesoły mały KONIK

        Kto w ścianie zrobił dziurę
        I skradł sera całą górę
        I kto piska pii pii pii
        I na widok kota drży
        Chrobotanie słychać w ciszy
        To jest sprawka małej MYSZY

        Pewna myszka zwana Tadkiem
        Dziś dla dzieci ma zagadkę
        Mieszka w ulu, robi bzzzy
        Lubi kwiatki zwłaszcza bzy
        Ma skrzydełka, żądło czułki
        Jest to opis małej PSZCZÓŁKI

        Ma osiem nóg, brzuch kudłaty
        Hamak z nici zamiast chaty
        Nie na skrzydeł i ogonka
        Mysz przedstawia wam PAJĄKA

        Tak to wymyślili ludzie,
        Że ma mieszkać sam w psiej budzie
        Ale on inne plany miał
        Merdnął, szczeknął hau hau hau
        I opuścił domek z desek
        Ten wesoły mały PIESEK

        Chociaż to niewygodne chyba
        To na grzbiecie dom swój dźwiga
        Nie lubi biegać, skakać
        To natura jest ŚLIMAKA

         

        Temat: Rusz głową.

         

         

        22 - 26 marca 2021 r. - Temat tygodnia: To i owo o emocjach.