Utworzono: poniedziałek, 10, kwiecień 2017 20:32

ZAPRASZAMY NA DZIEŃ OTWARTY

DO   PUBLICZNEJ SZKOŁY  PODSTAWOWEJ W RZĘDZINACH

11 kwietnia (wtorek) 2017 roku,

w godzinach 15:30-17:30

- ZAJĘCIA WARSZTATOWE W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM

- ZABAWY Z ANGIELSKIM

- MATEMATYKA INACZEJ

- ZAJĘCIA Z WYKORZYSTANIEM TABLICY MULTIMEDIALNEJ

- KĄCIK PLASTYCZNY

- „SZAFA TEATRALNA”

- SPOTKANIA Z NAUCZYCIELAMI W SALACH LEKCYJNYCH

- MOŻLIWOŚĆ ROZMOWY Z DYREKTOREM SZKOŁY, NAUCZYCIELAMI, PEDAGOGIEM, LOGOPEDĄ

- ZWIEDZANIE SZKOŁY

ZAPRASZAMY RODZICÓW I UCZNIÓW DO ODWIEDZENIA NASZEJ SZKOŁY W DOWOLNYM TERMINIE, ZAWSZE ODPOWIEMY NA PAŃSTWA PYTANIA I OPROWADZIMY PO SZKOLE

WAŻNE DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

- uczniowie uczą się na 1 zmianę !

- w czasie przejazdu z miejsca zamieszkania  do szkoły oraz ze szkoły do miejsca zamieszkania  dzieci są pod opieką pracownika szkoły !

- świetlica szkolna otwarta jest od 7:00 do 16:30 (dostosowujemy się do potrzeb Rodziców)

- w szkole są dostępne dla uczniów smaczne obiady

- język angielski, zajęcia umuzykalniające, zajęcia ruchowe, zajęcia komputerowe już od kl.0

- mała liczba dzieci w klasie, zapewniająca indywidualizację nauczania

- w salach są kąciki zabaw i strefy relaksu

- opieka pedagoga, pedagoga specjalnego, logopedy (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne)

- teren szkoły ogrodzony, bezpieczny, w otulinie zieleni, ścieżka przyrodniczo-edukacyjna do dyspozycji uczniów

- WYSOKA OCENA PRACY SZKOŁY PRZEZ KURATORIUM OŚWIATY W SZCZECINIE

Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej naszej szkoły: www.psprzedziny.pl

Zobaczcie ile się u nas dzieje !

Utworzono: piątek, 07, kwiecień 2017 12:18

 W dniu 7 kwietnia w Publicznej Szkole Podstawowej w Rzędzinach odbył się turniej Tenisa stołowego.

Udział w nim brali wszyscy chętni uczniowie, podzieleni na kategorię dziewcząt i chłopców. W kategorii dziewcząt III miejsce zajęła Hania Przepiórkowska, miejsce II Zuzia Walkowiak, najlepszą zawodniczką okazała się Ola Supernak. W kategorii chłopców III miejsce zajął Oskar Czarnota, miejsce II Wojtek Kisiel, najlepszym zawodnikiem został Oliver Tymosz.

Na każdego z uczestników czekała nagroda ufundowana przez LZS w Buku. 

Utworzono: czwartek, 06, kwiecień 2017 20:21

6 kwietnia uczniowie klasy trzeciej wybrali się do Szczecina na wycieczkę edukacyjną w ramach innowacji „Sztuka niejedno ma imię”.

Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie i zajęcia w Książnicy Pomorskiej. Dzieci poznały historię Książnicy, jej przeznaczenie i ciekawostki z nią związane.

Drugim punktem było zwiedzanie Muzeum Miasta Szczecina w Ratuszu Staromiejskim i Muzeum Narodowego na ulicy Staromłyńskiej.

Drugim punktem było zwiedzanie Muzeum Miasta Szczecina w Ratuszu Staromiejskim i Muzeum Narodowego na ulicy Staromłyńskiej.

Utworzono: wtorek, 04, kwiecień 2017 19:49

4 kwietnia w naszej szkole odbył się międzyszkolny konkurs dla klas piątych „Matematyczna Super Para”. Była to już VI edycja tego konkursu, gdzie mogliśmy spotkać się z przedstawicielami szkół z gminy Dobra. 

Celem konkursu było pogłębianie zainteresowań matematycznych, stosowanie wiedzy i umiejętności matematycznych w praktyce, rozwiązywanie problemów w twórczy sposób, sprawdzenie stopnia znajomości matematyki poprzez zabawę, rozwijanie umiejętności skutecznego porozumiewania się, wdrażanie do współpracy w zespole, wpajanie zasad koleżeńskiej rywalizacji oraz poznanie rówieśników z sąsiednich szkół. Każdą szkołę reprezentowała jedna para uczniów z klas piątych. Każde zadanie miało określony limit punktowy i czasowy. Sędziami poszczególnych konkurencji byli nauczyciele prowadzący konkurs. Podczas przerwy organizatorzy zapewnili uczestnikom poczęstunek. 

Po podliczeniu punktów okazało się, że:

·         I miejsce zajęła para z PSP Mierzyn: Karina Błaszczak i Ada Ptak,

·         II miejsce para z ZS Dołuje: Anna Szczepańska i Ireneusz Sagan,

·         III miejsce para z PSP Rzędziny: Julia Borek i Mateusz Kisiel,

·         IV miejsce para z PSP Dobra: Aleksandra Wojciechowska i Kacper Rodziewicz,

·         V miejsce para z PSP Bezrzecze: Weronika Bury i Martyna Królikowska. 

Karina Błaszczak i Ada Ptak - I miejsce                  Anna Szczepańska i Ireneusz Sagan - II miejsce

Jula Borek i Mateusz Kisiel - III miejsce

Aleksandra Wojciechowska i Kacper Rodziewicz      Weronika Bury i Martyna Królikowska

PRZEDSTAWICIELE NASZEJ SZKOŁY - ZDOBYWCY III MIEJSCA

Laureaci trzech pierwszych miejsc otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe, pozostali uczestnicy dyplomy uczestnictwa i drobne upominki. Wszystkim uczestnikom i ich opiekunom serdecznie dziękujemy i życzymy dalszych sukcesów związanych z matematyką.

WYSTAWA: Pomoce dydaktyczne wykonane przez uczniów jako alternatywa kupnych materiałów.

Organizatorami konkursu byli pani Mariola Zachciał i pani Maria Wierzbicka. /Mariola Zachciał/

Utworzono: poniedziałek, 03, kwiecień 2017 20:07

3 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.

Z tej okazji dużo uczniów przebrało się za postacie z ulubionych książek.

Koło teatralne wystawiło przedstawienie pt "Kot w butach", które wszystkim bardzo się podobało.

Uważam, że ten dzień był bardzo fajny i udany./ Aleksandra Supernak kl. VI/

Utworzono: piątek, 31, marzec 2017 19:36

W marcu 2017 roku odbył się w naszej szkole XII Szkolny Konkurs Ortograficzny. Wzięły w nim udział dzieci z klas II-VI.

Część I- eliminacje, polegały na napisaniu dyktanda przez wszystkich uczniów klas II-VI.

Do części II zakwalifikowało się po 3 uczniów z każdej klasy. Każda klasa rozwiązywała inny test eliminacyjny. W finale dzieci rozwiązywały rebusy, krzyżówki oraz musiały uzupełnić wyrazy z trudnościami ortograficznymi.

Mistrzami ortografii zostali:

w klasach młodszych:

I miejsce – Bartosz Witorzęć - klasa III

II miejsce – Wiktoria Siarkowska - klasa II

III miejsce – Patryk Kuźmirek - klasa III

w klasach starszych:

I miejsce – Jakub Mysiurski - klasa IV

II miejsce – Kamil Bielecki - klasa VI

III miejsce – Damian Kotynia - klasa VI

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!

                                                                                              /E. Bajuk, A.Ostrowska - Kupaj/

Utworzono: czwartek, 30, marzec 2017 21:15

 30 marca

odbył się koncert

pt. "STOLARZ I KSYLOFON"

U stolarza w dobrym tonie,                            

Jest dziś gra na ksylofonie.

Deski przeciął , wyszlofował,

Do stolika przymocował.

Utworzono: czwartek, 30, marzec 2017 12:15

Utworzono: poniedziałek, 27, marzec 2017 18:58

27 marca dla uczniów klas II - III miały miejsce warsztaty profilaktyczne na temat „Konflikt – jak rozwiązywać spory?”. Prowadził  je Specjalista z Pracowni Szkoleniowej „Krokus”.

Uczniowie zastanawiali się nad przyczynami konfliktów oraz skutecznymi sposobami ich rozwiązania. Próbowali w grupach rozwiązywać różne zadania, które wymuszały znalezienie kompromisu.

Uczniowie klas IV-VI natomiast zastanawiali się nad tematem „Dyskryminacja, komunikacja”. Analizowali przyczyny dyskryminacji, jej rodzaje, a także warunki skutecznej komunikacji. Stawiani byli w sytuacji, która zmusiła ich do refleksji nad tym, jak często pomimo deklaracji o braku w nas uprzedzeń, w konkretnych sytuacjach zachowujemy się zupełnie inaczej.

Zajęcia zostały sfinansowane z funduszy Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych./E. Bajuk/

Utworzono: sobota, 25, marzec 2017 11:58

W związku z niepokojącymi doniesieniami dotyczącymi pojawiających się zagrożeń w internecie, Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska w liście skierowanym do środowiska oświatowego zwróciła się z prośbą o szczególne zwrócenie uwagi na kwestie bezpiecznego zachowania dzieci i młodzieży w internecie. Warto podkreślić, że nie wszystko, co pojawia się w internecie, chociaż modne, jest bezpieczne i rozsądne.

Minister edukacji prosi również, aby rodzice rozmawiali z dzieckiem o jego aktywności w internecie, dopytywali się o ewentualne problemy, z jakimi być może dziecko się boryka. Dodatkowo istotne jest, aby zwrócić uwagę na zachowanie dziecka w ostatnim czasie – jego ogólne samopoczucie, poziom zmęczenia, rodzaj filmów i muzyki jakiej słucha.

GRY KOMPUTEROWE

Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania (opracowanie: „Gry w życiu uczniów, Instytut Badań Edukacyjnych”, 2014.), a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.

Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie.

Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły. A w przypadku opisanym poniżej, mogą prowadzić do samookaleczenia, a nawet śmierci.

WSKAZÓWKI DLA RODZICÓW

Poniżej zamieszczam również kilka wskazówek dla rodziców, dotyczących zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych:

· Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.

· Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.

· Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.

· Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.

· Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.

· Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.

· Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.

· Pamiętaj, że istnieją mini gry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.

· Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami. Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.

Wskazówki pochodzą z broszury pt.: „Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie-reagowanie. Gry komputerowe”. Broszura dostępna jest pod adresem:https://www.ore.edu.pl/materialy-do-pobrania/category/55-profilaktyka-agresji-i-przemocy

GDZIE MOŻNA UZYSKAĆ POMOC

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod numerem telefonu 800 121212 (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie: www.dyżurnet.pl,www.ore.edu.pl, www.akademia.nask.pl, www.kursor.edukator.pl, www.saferinternet.pl, www.plikifolder.pl

GRY KOMPUTEROWE – OZNACZENIA

W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry z poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową.

W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.