„Kolorowe kredki w pudełeczku noszę…” chyba nie ma wśród uczniów takiego dziecka, które nie kojarzyłoby słów tej piosenki. To dzięki kredkom potrafią one wyrażać emocje w różnych pracach plastycznych. Za ich pomocą mogą odzwierciedlić to, co myślą, czują i o czym marzą. Rysowanie, malowanie, wycinanie i wszelkiego rodzaju zabawy plastyczne mają za zadanie pobudzić rozwój dziecięcej dłoni. Ćwiczeniami motoryki małej są również kolorowanki, tak bardzo lubiane przez dzieci. Rysowanie dodatkowo rozwija wyobraźnię i fantazję.
22 listopada uczniowie klasy drugiej obchodzili DZIEŃ KREDKI. Dzień ten rozpoczął się od utrwalenia piosenki „Kolorowe kredki” i zapoznania się z rożnymi rodzajami kredek np.: ołówkowe, świecowe, pastele (suche i olejne). Następnie przyszedł czas na zabawy twórcze przy wykorzystaniu kredek. Najpierw dzieci wykonały pracę plastyczną na wybrany przez siebie temat, a potem przygotowały z tych prac książeczkę. Dzieła były bardzo kolorowe, a uczniowie wykazali się wielką wyobraźnią i pomysłowością. Nie wiadomo kiedy szary, listopadowy dzień pomalowany został na „niebiesko, żółto i różowo..”.
Z okazji Dnia Kredek uczniowie klasy drugiej przygotowali również niespodziankę dla przedszkolaków i dzieci z klas I i III, którą był teatrzyk kukiełkowy „Zgoda buduje, niezgoda rujnuje”. Celem inscenizacji było zwrócenie uwagi na to, jak ważna jest zgoda dla dobrej współpracy w zespole i podkreślenie, że każdy z nas jest inny, a zarazem wyjątkowy. Plakat na przedstawienie i rekwizyty, czyli kukiełki i opaski z kredkami, dzieci przygotowały na zajęciach rozwijających zainteresowania. Występ zakończyło wspólne wykonanie obrazka na dużej, czystej kartce. Film z występu został umieszczony na Teamsie, aby również rodzice mogli zobaczyć swoje pociechy. /Edyta Urban/
